Спи, усни —
Чарующие колыбельные в обработке русских композиторов-классиков. Исполняют певицы в сопровождении живой флейты и скрипки. Для малышей от одного года.
Чарующие колыбельные в обработке русских композиторов-классиков. Исполняют певицы в сопровождении живой флейты и скрипки. Для малышей от одного года.
В этой аудиокниге вас ждут весёлые и поучительные сказки о забавных приключениях Братца Кролика, Братца Лиса, Братца Волка и других зверей. Эти сказки, полные юмора, фантазии и мудрости, давно любимы и популярны у детей всего мира. ©&℗ ИП Воробьев ©&℗ ИД СОЮЗ Продюсер издания: Владимир Воробьёв Сказки братца Кролика
Российская народная былина, мифология в прозаическом пересказе автора Gulia Luck, которая представляет собой славянскую мифологическую сказку. Славянский сказ учит трудолюбию, смирению, умению принимать помощь. Не падать духом в трудные минуты и находить способы выхода из затруднительных ситуаций. Сказ учит уметь договариваться, уважительно относиться к родителям, родным, окружающим и своей земле. Любить, защищать и охранять свою…
Унция – девочка, потерявшая родителей и нашедшая помощь у невидимых сил. Унция – граммы души, отчаянно ищущей любовь в мире, полном монстров и светлых, прекрасных существ. В целомудренном неведении Унции – все самые драгоценные знания. Она умеет различать добро и зло по звучанию, и это просто: человек своими поступками и мыслями выводит мелодию, которая остаётся…
«Султан Эбн-Эль-Даид, – да будет имя его хоть наполовину так прославлено потомством, как славили его придворные, – созвал своих приближенных, – тридцать благородных юношей, воспитанных вместе с ним по-царски, – и сказал. Эбн-Эль-Даид был молодым, но мудрым султаном. Он читал мудрецов, что случается со многими. И слушал их, чего не бывает почти ни с кем…» Ученье и жизнь
Вашему вниманию предлагается аудиозапись к книге, в которой собраны рассказы об удивительных приключениях самых разных героев мировой литературы. Оригинальные английские тексты снабжены методически продуманными тренировочными упражнениями и разнообразными заданиями. Они помогут юным читателям углубить навыки владения лексико-грамматическим материалом и устной речи при пересказе текста, запомнить основную лексику. Рекомендуется для дополнительного и домашнего чтения ученикам средних…
«– Так и хрустит во мне! Славный морозище! – сказал снегур. – Ветер-то, ветер-то так и кусает! Просто любо! А эта что глазеет, пучеглазая? – Это он про солнце говорил, которое как раз заходило. – Нечего, нечего! Я и не смигну! Устоим!..» Снегур