Сказка о рыбаке и рыбке — Александр Пушкин
«Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу…»
Похожие записи
The Tale of Samuel Whiskers or, The Roly-Poly Pudding — Беатрис Поттер
The Tale of Samuel Whiskers or, The Roly-Poly Pudding
Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо. Передача 2 — Народное творчество (Фольклор)
Окончание сказки о том, как Иванушка победил страшное Чудище, которое хотело всех людей истребить, города и села царства-государства огнем спалить. Читает Николай Литвинов Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо. Передача 2
Приключения Миши и Мариши в волшебном лесу — Дмитрий Фаминский
Городские дети, Миша и Мариша, приезжают в гости к дедушке с бабушкой в деревню. Через собаку дедушки-лесника, таксу Дуклу, они знакомятся с семейством енотиков и другими лесными обитателями. В цепи приключений Миша и Мариша помогают освободить любопытного енотика из клетки охотников, вылечить удивительную лесную собаку, встречают даже масляного зверька. На простых примерах дети учатся дружить,…
Три поросенка — Английская народная сказка
Жили-были три брата – поросята Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф. Все лето они кувыркались в зеленой траве, нежились на солнце, купались в лужах. Но вот наступила осень. «Пора подумать о зиме, надо построить дом», – сказа Наф-Наф, а братья ответили: «Успеется», продолжая развлекаться и не думая об опасности… Читает Николай Литвинов Три поросенка
Soldier, Brother, Sorcerer — Морган Райс
“Morgan Rice has come up with what promises to be another brilliant series, immersing us in a fantasy of valor, honor, courage, magic and faith in your destiny. Morgan has managed again to produce a strong set of characters that make us cheer for them on every page.…Recommended for the permanent library of all readers…
Играй со мной. Подвижные музыкально-поэтические игры для детей — Л. Яртова
Программа развивает сознательную двигательную активность ребёнка, точность и своевременность выполнения заданий и правил игры; побуждает к определённым умственным и физическим усилиям; способствует гармоничному развитию; формирует нравственные нормы, правила поведения и этические ценности. «Данная программа объединяет в себе два направления. Игра – это не только увлекательное времяпрепровождение, возможность проявить индивидуальные особенности, но и раскрытие потенциала способностей…