Сивко-Бурко — не указано
Жил-был старик; у него было три сына, третий-от Иван-дурак, ничего не делал, только на печи в углу сидел да сморкался. Отец стал умирать и говорит…
Жил-был старик; у него было три сына, третий-от Иван-дурак, ничего не делал, только на печи в углу сидел да сморкался. Отец стал умирать и говорит…
«Стихи и для трёхлетних, и для девяностолетних пишутся одним и тем же веществом поэзии» – считает Марина Бородицкая. Творчество для детей и для взрослых она не различает принципиально. Наверное, в том числе и поэтому дети вот уже несколько десятилетий так любят ее стихи – они всегда чувствуют, когда к ним относятся серьезно. Марина Бородицкая начала…
Җыентыкта кҮренекле балалар язучысы, Татарстан РеспубликасыныҢ халык шагыйре ШӘҮкӘт Галиевнең шигырьләре тупланган. Маҗараларга корылган һәм балаларга аңлаешлы , җиңел тел белән язылган әсәрләр укучыларга яхшы бүләк булыр. “Мин – Шәвәли, ут малай…” бүлегендә балалар авторның үз кулы белән язган шигырьләрен дә күрә алыр. Шәвәли шуклыгы
Главная производительная сила общества – люди, участники общественного производства. Средства производства есть результат деятельности разума, труда, хозяйственной деятельности человека. Совершенствование средств производства, освоение природных богатств, овладение законами развития природы и общества – определяющие факторы непрерывного развития производительных сил. Производительные силы и производственные отношения
Это долгожданное продолжение известной детской сказки Ирины и Леонида Тюхтяевых «Зоки и бада». Язык повествования «повзрослел» вместе с героями. Двадцать пять «уроков» по всем предметам… школа жизни не кончается никогда! Школа Зоков и Бады. Пособие для детей по воспитанию родителей
«Жила-была монетка; она только что вышла из чеканки, чистенькая, светленькая, покатилась и зазвенела: „Ура! Теперь пойду гулять по белу-свету!“ И пошла…» Серебряная монетка