Семейная повесть. Часть 2. «Годы скитаний» — Виктор Калашников
Вторая часть повести рассказывает о детских годах главного героя в период с 1927 по 1945 год.
Вторая часть повести рассказывает о детских годах главного героя в период с 1927 по 1945 год.
Это продолжение историй «Русский разведчик в Киеве», «Тайны полковника Салоедова», «Урок украинского» и «Влетчик, судьба предателя». В этой истории полковник Мясников получает сообщение о смерти своего учителя и создает соответствующий некролог. Мясников вспоминает свои приключения связанные со встречами с легендарным преподавателем науки разведки полковником Умновым. Умнов был начальником кафедры «ДНР», т.е. «Диверсионная Наступательная Разведка». Умнов…
Морской шторм принес в своих объятьях, лишив памяти о прошлом. Она не говорит на местном наречии, но быстро учится. Одни говорят, что она ведьма. Другие называют шпионкой. Сама же она утверждает, что не помнит своего прошлого, но так ли это и можно ли доверять женщине с зелеными глазами. Танцующая с ветром
Способность времени не только забывать, но еще и прощать, привыкать, что и случилось с братьями, испытав то, что дано было судьбой . Гамбит судьбы
Любовные отношения для женщин испокон веков – приоритет номер один в жизни. Мир захлестнула волна знаний о законе притяжения, люди начали говорить о том, что и любовь можно «притягивать». Но как? Женщины загадывали желание на полную луну о встрече суженого, визуализировали любовь, но не у всех получалось. Что делать, если любимый есть, а отношения разрушаются?…
Кровавый март 1943 года. Нанеся контрудар на Харьков, танковый корпус СС прорывает фронт и завязывает ожесточенные бои за город, который уже окрестили «проклятым», – Красная Армия терпит здесь поражение в третий раз. Но теперь в уличных боях, плечом к плечу с прадедами, участвует и разведгруппа из XXI века – не случайные «попаданцы», а специально подготовленные бойцы…
Родителям давно продают различные модели воспитания детей, которые зачастую просто не работают. Многие популярные подходы к воспитанию детей – от схем вознаграждения до тайм-аутов – основаны на формировании поведения, а не на воспитании людей. Эти методы не развивают навыков, необходимых детям для жизни, и не учитывают их сложные эмоциональные потребности. Добавьте к этому сложные отношения…