Похожие записи

Слово. Пособие по лексике и разговорной практике — Валентина Ермаченкова

Слово. Пособие по лексике и разговорной практике — Валентина Ермаченкова

Аудиоприложение к пособию Пособие по лексике и разговорной практике «Слово» предназначено иностранным учащимся, изучающим русский язык в объёме базового и отчасти I сертификационного уровня (А2–В1). Рекомендуется для курсового обучения под руководством преподавателя или для самостоятельной работы. В качестве дополнительного материала к курсу можно использовать пособие по аудированию «Слушать и услышать» того же автора. Слово. Пособие…

Тренажер по правилам чтения. Английский для школьников — Татьяна Беляцкая

Тренажер по правилам чтения. Английский для школьников — Татьяна Беляцкая

Аудиодприложение к одноименному учебному пособию. Сборник будет полезен учащимся 4-9 классов, а также всем, кто испытывает трудности с правильным чтением и произношением английских слов. Текст читает: Жозефин Дойл Длительность записи: 107 минут. Тренажер по правилам чтения. Английский для школьников

Проект «Украина»: из прошлого в будущее — Олег Иванов

Проект «Украина»: из прошлого в будущее — Олег Иванов

В этой книге предпринимается попытка анализа украинско-российских взаимоотношений в исторической перспективе, а также высказываются идеи о том, как будет развиваться украинское общество после денацификации и демилитаризации – какие идеи должны стать в нем господствующими, и на основе чего будет формироваться новая украинская идентичность. Каких рисков необходимо избежать будущим властям Украины и на чем нужно будет…

Слушаем испанский, читаем по-испански — О. Войку

Слушаем испанский, читаем по-испански — О. Войку

Аудиоприложение к книге «». В предлагаемом пособии по аудированию представлены отрывки из произведений испанских писателей и краткие сведения об авторах на испанском языке; приводятся тексты, содержащие сведения об истории и повседневной жизни испанцев, а также материалы из испанских СМИ. В подборе текстов выдержан дидактический принцип «от простого к сложному». Рекомендуется начинать аудирование с текстов из…